Essentiele situaties

Opvangen:

• De medewerker amv is verantwoordelijk voor het realiseren van een veilig, leefbaar en
beheersbaar woonklimaat, zodanig dat de alleenstaande minderjarige vreemdeling zich
optimaal kan ontwikkelen. Daartoe wordt toegezien op de fysieke en sociale veiligheid, de
hygiëne en het onderhoud van de directe leefomgeving. De medewerker amv staat in
nauw contact met minderjarige, weet wat er speelt, zonder de professionele distantie te
verliezen. Vanuit een zelfstandige werkhouding stemt de medewerker amv de aanpak af
met manager en directe collega's. Het is noodzakelijk dat de medewerker amv zich kan
verplaatsen in de belevingswereld van de alleenstaande minderjarige vreemdelingen, hen
aanspreekt op gedrag en de eigen verantwoordelijkheid voor de leefomgeving weet te
bevorderen. Gesprekken, signalen en incidenten rapporteert de medewerker amv op
begrijpelijke en heldere wijze in de administratieve systemen

Individuele begeleiding:

• De medewerker amv motiveert, stimuleert en activeert de alleenstaande minderjarige
vreemdelingen tot persoonlijke ontwikkeling, zelfstandigheid en activiteiten. De begeleiding
wordt op methodische wijze uitgevoerd, op basis van een begeleidingsplan, proactief en

doelgericht. De medewerker amv heeft een integraal beeld van de verschillende
leefgebieden en creëert een realistisch toekomstperspectief. De begeleiding wordt
afgestemd op de individuele behoefte, schakelen in begeleidingsstijlen, hanteren van
culturele verschillen en zelfreflectie is daarbij noodzakelijk. Ondanks het spanningsveld van
mogelijke terugkeer, weet de medewerker amv de minderjarige te stimuleren tot
deelname aan onderwijs en activiteiten. De medewerker amv is in staat om een
begeleidingsklimaat te scheppen van vertrouwen, geborgenheid, veiligheid en interesse. De
begeleiding wordt afgestemd met directe collega's, de gedragsdeskundige, de
voogdijinstelling en eventuele andere externe contacten.

Competenties:

• Samenwerken
• Motiveren
• Contactgericht
• Inlevingsvermogen
• Flexibiliteit

• In staat zijn om met anderen een gezamenlijk resultaat te bereiken.
• Stimuleert betrokkenheid en actie bij anderen.
• Legt gemakkelijk contact.
• Houdt in het handelen rekening met gevoelens, behoeften, en achtergrond van anderen.
• Past het doel en/of de aanpak aan als de omstandigheden daar aanleiding toe geven.